暑期，必不可少的就是要说一说夏令营！
夏令营有很多种，有*事夏令营、游学夏令营、人格心理训练的夏令营，特训夏令营，也有专业夏令营等等。今天，我们从专业上给大家做一个说明和分析。
夏令营是孩子人格成长的摇篮
孩子人格成长的摇篮一般指的是家庭，但是夏令营对于孩子人格成长具有一定的特殊意义。
问
什么是夏令营呢？
夏令营是暑假期间提供给儿童及青少年的一套受监管活动，参加者可以从活动中寓教于乐。
受监管就代表着孩子进入夏令营之后，每一件事情，每一个活动都是在监管过程中完成的，也就是说进入营地之后的每一件事情都有教育意义。
监管的目的就是对孩子人格方面施加积极的影响，孩子在家庭生活中没有办法实现的教育行为或者教育效果，家庭教育中无法实现的教育任务通过夏令营得以实现，弥补了家庭在孩子人格教育中的缺陷。
简单来说：
孩子睡懒觉，上课迟到？你管不了！西点可以！
孩子玩手机，成绩下降？你管不了！西点可以！
孩子爱挑食，体弱多病？你管不了！西点可以！
孩子很自私，打骂家人？你管不了！西点可以！
……
还有很多你无法教育的，管束的“坏习惯”，西点都可以经过专业的方式进行解决。
问
夏令营的种类有哪些？
夏令营的种类有很多，我们可以大致分为以下几大类：
①*事夏令营：是最重要的一个营种，以*事活动为主。
②游学夏令营：带领孩子到一个陌生的领域，从而扩大孩子认知的事物。
③人格成长夏令营：以心理训练为主，针对生活和人格都正常的孩子，完善孩子的心理。
④特训夏令营：治疗性夏令营，针对孩子特殊的心理问题，专门的训练。
⑤专业夏令营：带有专业性质，有一定的目的性，激发孩子对某一个领域的热爱。
夏令营对人格成长的意义
通过竞争激发孩子的内在动力
夏令营中行为的模式就是竞争，最典型的就是团队和团队的竞争。
夏令营永远是有竞争的，孩子在家里可能是一个人，到了夏令营之后就是一种集体生活，即便没有刻意安排竞争，孩子们也会进行对比。
夏令营中行为的模式就是竞争，最典型的就是团队和团队的竞争。进入营地之后，孩子们开会分组，给自己的小组取队名和口号。
要想自己的小组成为第一，所有的队名就必须做出努力，为团队贡献，激发孩子积极为团队出谋划策。
每个人的能力不同，这样就形成小组内部之间的竞争，激发每个人的聪明才智，挖掘自己最大的潜能。
青少年最大的特点就是争强好胜，所以说夏令营中的竞争可以将孩子的智慧发挥到最大的高度，成就感达到最高。个体竞争激发孩子的尊严感，团队竞争激发孩子的荣誉感，两种方式激励孩子进步，这个在家庭生活中很难完成。
无规矩不成方圆，树立孩子的规则意识
孩子从进入营地的那一刻开始就要遵守教官下达的规则。
※有的家长认为在家里给孩子说了很多遍的规矩孩子都不听，为什么会听*营里的规则？在遵守纪律的过程中，孩子一定是很不适应，为什么孩子可以克服自己呢？
一个很重要的原因是从众心理，大多数的人都希望自己的行为和别人的是一样的，才会觉得自己是安全的。
※举个例子，我们孩子在家里每天起床可能是一件很痛苦的事情，每天妈妈都需要催促孩子起床，但是在夏令营集体生活的环境中，孩子就会自觉的起床。WHY？
一方面是团队竞争的影响，孩子不愿意落于人后；另一方面孩子的从众心理不愿意和别的小朋友不一样，要争取做得像大家一样不迟到。
夏令营中的规矩和学校里的规矩是不一样的，学校里更多的是学习的纪律，而夏令营更多的是生活和人格教育方面的要求。
比如，吃饭时不可以说话，走路时不可以弯腰，早晨不可以迟到、碗筷自己洗刷等等。
集体氛围，潜移默化改变孩子的行为
氛围是一种潜意识，不需要去特别的强调，而是潜移默化的改变孩子的行为。
在家庭中，孩子会觉得自己是最小的，可以享受更多的待遇，但是在夏令营中有很多同龄的孩子，甚至比自己更小的孩子，孩子就不能再以弱小者的姿态要求获得更多的权力和优待，而是更希望将自己好的一面展现出来，让别人喜欢自己。
※曾经有一位成功的公司管理者分享了这样一个自己的故事：小时候参加夏令营的长跑活动时，每个人身上就要背一个背囊走一个小时。因为自己是经常做农活的，身体较之其他小朋友更好一点。在小朋友坚持不了的时候，自己帮助了四个小朋友背背囊，一个人背了5个背囊坚持走了半个小时到达目的地。因为这一件事情，自己在夏令营生活中受到大家的喜欢，最终被推选为队长，展现出很多自己平时发现不了的能力。
氛围是一种潜意识，不需要去特别的强调，而是潜移默化的改变孩子的行为。如果没有群体生活这个平台，孩子优秀的一面就会压制着，很难发现。
用专业的方式，达到专业的目的
用专业的方式，遵循专业的规律，做一些专业的活动，达到专业的目的——震撼孩子的心灵！使孩子的心灵得到启迪，从而上升一个台阶。
很多孩子在家里可能和父母的关系不是很好。
在夏令营中，我们会通过一个特定的感恩课程，在黑暗的环境中感受父母的爱，在孩子的脑海里重新种植父母给予生命的意义，这一生父母对自己的重要且唯一的意义。
这个理念的传达并不是简简单单的说教，而是需要教官们情感的引导，氛围营造，让孩子有精神的共鸣，需要专业的力量来完成。
当然，这些是在学校教育和家庭教育中很难完成的，体验式的活动感悟一旦进入潜意识，就会影响孩子的一生。
*事夏令营有着以上这些价值的同时，还以*事活动为主，整个过程中以*人的身份来组织夏令营，所以更具备特殊的人生价值。
*事夏令营的特殊意义
艰苦·挑战极限
一般*事夏令营都比一般的夏令营更艰苦，*人重要的任务就是挑战自己的极限。人对自己的认知是通过极限的考验而形成的，对自己有更多的信任感。
经过严格训练和磨练，如果孩子可以坚持下来，孩子会对自己的意志力有更新的认识，发现自己的潜能，对自己更加自信。因为这些困难可以坚持下来，他相信任何困难，只要他坚持就一定可以完成的，那就没有什么可怕的。
如果挑战自己的极限一次，人格就会上升一个高度。
只要有条件，每个孩子都应该去*营挑战自己，挑战自己的意志和极限。去*营锻炼很难实现，但是我们可以参加*事夏令营，虽然*事夏令营和*营相比难度降低很多，但是对于小孩子来说就是一种极大的考验。
PS：我们不建议让孩子参加虐待式的营地，因为孩子可以接受艰苦训练的前提是，每个人积极迎接挑战，愿意接受考验，集体共同克服困难，形成精神氛围，在快乐和自豪中去完成挑战，这对孩子来说才是有意义的。如果是在痛苦和压制中忍住吃苦，这是创伤！
责任·团队荣誉
在*事夏令营中非常强调责任：对自己负责，对团队负责，对*人负责。
每个孩子在营中都要穿着*装，责任感要比一般的夏令营更高。行*礼，叠*被，食不言寝不语，衣食住行各个方面都要以高标准来要求自己，都会给孩子一个强大的影响力。
*队·严格自律
纪律是*营铁的要求，任何人不能违反，每个孩子都必须遵守。
比如，在*营里站*姿的时候，不管天气再热，孩子都是不可以乱动，不可以脱帽，不可以衣衫不整，这是必须遵守的纪律，在集体的氛围下，孩子就能够做到。
统一·集体意识
*事夏令营统一的服装，统一的住宿，统一的口令都是在增强孩子对社会的适应性，也就是个人意识服从集体意识，压制自己日常生活的随意行为，来满足*营的集体要求。这就是为什么结营时，妈妈会感觉孩子像是换了一个人。
勇敢·突破自我
*事夏令营中有很多挑战的项目，比如爬泥潭、骑马、实战演练等，在保证孩子安全的前提下，让每个孩子找到突破口，战胜自己的胆怯。这不仅仅是对一个活动的勇敢，而是相信自己有能力战胜自己的恐惧。
爱心·兄弟之谊
*营之中一起摸爬滚打，一起扛过枪，每个人都是生死战友，敢于将自己的后背交给对方。
在*事夏令营中没有这种患难之情，但是对于孩子来说一起吃过苦，一起受过累，就是一种患难。在营地里，孩子不再是家里的独生子，不能以自我为中心。
经历过·相信我可以
孩子经历过吃苦的过程，经历过互爱的过程，经过能量被激发的过程，孩子有自豪感和责任心，当孩子在成长的过程中这些感受会再现，会影响孩子的一生！
孩子有了进步之后，家庭的教育方式是否有进步也很重要。尽管我们的孩子在*事夏令营中可以收获很多，但是孩子的成长离不开父母的教育。爸爸妈妈也应该去学习一些正确的教育理念，去保持孩子在夏令营中收获的改变。
父母好好学习，孩子才能天天向上！
建议有机会的家庭，
应该让孩子体验一次*事夏令营，
让孩子感受突破自己，体验责任与荣誉感，
自己看到自己的潜能，建立自信！
也许一次*事夏令营，可以影响孩子一生。
西点好习惯*事夏令营
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