孩子紧张备考，时不我待，作为父母，此刻只能干着急？
其实，作为孩子坚实的后援团，您可以做的还有很多……
高考学生一般已经十七、八岁了，在十二年的学习生涯中经历了大大小小、数百场考试，算是考场老手了，积累了多年应考经验，面临高考，不妨多去回忆一些成功的复习经验、考试经验，让自己的内心更加自信、沉稳、踏实。
高三时期，很多学生已具备独立的思考能力，了解自己知识的强项与弱势，以及自己平时吸收知识的有效方式，比如有些人擅长视觉型，用看的方式吸收、记忆知识，有些人偏向听觉型，更易于接收语音、讲授的知识，有些人则偏向运动型，可能用写记、画划的方式来记忆。
在高三复习阶段，可采用自己擅长的方式来吸收、整理知识体系，这样不仅更有效率，也避免盲目跟风而导致效率低下、焦虑增加。考前一周时，对于一些新的东西或很难的题，这些无法牢固掌握的知识，不妨舍弃，以免由于没有完全弄明白，图囵吞枣，消化不了，心里更没底，消减了自信，增加了焦虑。
父母、老师在这个阶段，最好尊重孩子的学习方式，不干涉、不提议，以免让孩子变得更混乱、更焦虑。
考前一段时间，孩子与家长的关系对孩子的心态会有巨大影响。这个期间，孩子处于应战期，全身戒备，内心冲突多、情绪复杂，会将一些情绪发泄到相对安全的人身上，比如朋友、父母。此时，父母可能会困惑、恼火：自己的言行明明是为孩子好，孩子却给了负面回应;自己什么都没有做错，孩子还是有情绪、会怪罪自己……作为家长，作为成人，要具有一定的心理承受能力，抱持住孩子的这些情绪，也就是能“兜住”孩子的情绪，允许孩子有负面情绪，给孩子这样一个空间，陪伴孩子度过这段煎熬的时间。
同时，家长也要调节好自己的情绪和生活，尽量保持平和的心态，维持自身相对规律的生活节奏和娱乐，以免将自身的焦虑、不安、混乱、担忧等情绪“污染”到孩子。
家长少和孩子主动谈论高考的事，不要给孩子过高的目标，不要过分计较模拟题的成绩，不要问孩子准备得怎么样、有没有把握等问题。家长对孩子学业少一分