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儿童心理教育是针对学龄前的儿童自我意识、自我调节等方面所进行的教育,以促使儿童形成一个健康的心理状态。
近几年的研究已表明,沙盘游戏不仅是一种十分有效的儿童心理治疗方法,同时也是一种非常实用的儿童心理健康教育方式。
本文对于沙盘游戏在儿童心理健康教育中的作用进行一番论述。
研究发现,处于3-6岁的儿童其心理健康的状况,将会直接的影响到他们的个性发展、情绪情感、自我意识以及社会适应能力的发展。
所以这就需要家庭、幼儿园以及社会的各个方面对儿童的心理健康发展给予帮助。因此,加强儿童阶段的心理健康教育是非常必要的。
01什么是沙盘游戏?
沙盘游戏疗法是一种以荣格心理分析为主要基础,由多拉·卡尔夫发展创立的心理咨询和治疗方法。适用于儿童与成人。比起以谈话为主的心理疗法,它有着无可比拟的优势。
沙盘游戏疗法是指来访者在沙游师营造的自由而受保护的空间内,使用沙子、水和沙具在沙盘中创造一个场景来表达自身的过程。
沙游师通过陪伴和观察来访者的创作过程和最终沙盘作品来理解其心理状态,并进行针对性的心理工作。
02幼儿常见的心理问题
1好动
主要表现在儿童的注意力不能集中、情绪起伏大、自我控制的能力差等等的几个方面。具体的来说则表现为喜欢跑动、爬上爬下,或是离位走动、叫喊和讲话,以引逗旁人的注意。
2焦虑
焦虑具体表现在儿童缺乏自信、无端哭闹、食欲低落、过于敏感。具有这一问题的儿童对于陌生的环境表现为反应敏感,有担心害怕,甚至是恐惶不安的现象。
常常表现为哭闹不停,担心被人嘲笑,对于尚未发生的事情有过分的